ISBN n° 978-2-9535013-1-5 – 128+4 pages – format 150 x 210 mm

Ce livre présente une série d’échanges dans chacun desquels Jaddi Chrif explique à ses petits-enfants et à  l’ancienne voisine et amie chrétienne de la famille, Christine, une notion fondamentale de l’islam.

Grâce à sa méthode et à  sa manière d’expliquer, progressivement et dans les détails, Jaddi Chrif apporte un éclairage nouveau à  ses petits enfants, suscite le débat et la réflexion et ancre ces notions dans la vie quotidienne et dans l’actualité.

Dans cet ouvrage sont abordées 7 grandes questions, cruciales au travers des siècles et dont on ne peut faire l’économie pour comprendre l’islam :

• la place de l’islam dans l’histoire spirituelle de l’humanité,
• la notion de Croyance (Al 3aqîdah),
• la notion de Foi (Imâne),
• la signification du concept de Pilier (Arkân),
• l’utilisation de la raison dans la compréhension de la religion,
• la notion de Dieu unique (Tawhîd), et
• la notion d’Adoration (3ibadâh) et ce qu’elle recouvre en islam.

Cet ouvrage est un incontournable, la clé de voûte de la coyance de tout musulman, entièrement basé sur des sources authentiques et dont chaque notion est présentée de manière pédagogique et facile d’accès.

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Parution le 27 juillet 2010

ISBN n° 978-2-9535013-2-2 – 64+4 pages – format 105 x 150 mm

Ce livre est l’introduction de la série de cours sur les noms d’Allâh que Jaddi Chrif donne à ses élèves à la mosquée, de jeunes adultes.

Penser à Allâh et agir pour Lui en permanence… C’est l’objectif principal du croyant, le but de toute sa vie, et l’héritage qu’il laisse à ses enfants. Mais comment doit-il s’y prendre pour l’atteindre ?

Ce livre retrace, à rebours, très simplement, toutes les étapes du cheminement spirituel qui va conduire le croyant à construire un lien fort avec son Seigneur.

Ce cheminement va l’amener à comprendre tout l’intérêt de l’étude des noms et des attributs d’Allâh. Étude qui permet de garder le souvenir d’Allâh vivant dans le cœur, à tout instant, ainsi que l’amour et la crainte à Son égard, qui sont les fondements de l’obéissance et de la vénération.

L’étude des noms d’Allâh est sans doute la science la plus importante pour les musulmans car elle fonde les relations spirituelles et le degré d’attachement à la religion, autant dans sa compréhension de l’environnement que dans son comportement. Elle influence en théorie tous les aspects de la vie du croyant, y compris les moins cultuels, les plus sociaux. Comprendre les noms d’Allâh et les utiliser dans sa vie quotidienne revient à mettre du spirituel dans tout.

Pour chacun des noms, la méthode et les étapes des explications sont les mêmes. Jaddi Chrif amène les jeunes à réfléchir sur 4 points essentiels :

• la prononciation correcte du nom,
• le sens exacte de ce nom,
• ce qui change dans la perception et la conception de l’environnement,

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Parution le 27 juillet 2010

ISBN n° 978-2-9535013-3-9 – 64+4 pages – format 105 x 150 mm

Ce livre est le 2e livre de la série de cours sur les noms d’Allâh que Jaddi Chrif donne à ses élèves à la mosquée, de jeunes adultes. Jaddi Chrif est en discussion avec son petit-fils, Hasan, sur les noms d’Allâh. Il lui montre que pour profiter des beaux noms d’Allâh, le croyant doit faire deux choses : les mémoriser et les comprendre. Les mémoriser, c’est les apprendre par cœur car ce sont des noms propres qui servent à dénommer le Créateur, à L’invoquer, à parler de Lui. Les comprendre, c’est comprendre ce qu’ils signifient car ce sont des descriptions de qui est Allâh et de ce qu’Il fait. Hasan comprend qu’étudier les noms d’Allâh a une influence directe sur la compréhension des choses et sur le comportement.

C’est exactement sur cela que portent les cours sur les noms d’Allâh que Jaddi Chrif donne aux jeunes de la mosquée. Le message principal : chaque nom d’Allâh doit changer la façon de voir et d’agir du croyant. À commencer par le premier : le nom « Allâh ». C’est un nom propre, celui qu’on utilise le plus souvent, qu’on connaît le mieux. Et c’est une description : le croyant ne doit adorer personne à l’exception d’Allâh car Lui seul le mérite. Les élèves vont être bien surpris de voir comment la compréhension de ce nom, qu’ils croyaient déjà connaître, change toute leur vie au final.

L’étude des noms d’Allâh est sans doute la science la plus importante pour les musulmans car elle fonde les relations spirituelles et le degré d’attachement à  la religion, autant dans sa compréhension de l’environnement que dans son comportement. Elle influence en théorie tous les aspects de la vie du croyant, y compris les moins cultuels, les plus sociaux. Comprendre les noms d’Allâh et les utiliser dans sa vie quotidienne revient à  mettre du spirituel dans tout.

Pour chacun des noms, la méthode et les étapes des explications sont les mêmes. Jaddi Chrif amène les jeunes à  réfléchir sur 4 points essentiels :

• la prononciation correcte du nom,
• le sens exacte de ce nom,
• ce qui change dans la perception et la conception de l’environnement,
• ce qui change dans le comportement.

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Parution le 27 juillet 2010

ISBN n° 978-2-9535013-5-3 – 92+4 pages – format 105 x 150 mm

Dans ce cours, ce n’est pas un nom mais trois que nous découvrons. Des noms qui ont un rapport avec le fait qu’Allâh possède ce qui existe.
Grâce à la pomme d’un des personnages, le frère Hervé, Jaddi Chrif va nous montrer combien Allâh possède Son royaume d’une manière totale et intense et comment le fait de comprendre cela bouleverse le rapport aux choses chez chaque croyant.

L’étude des noms d’Allâh est sans doute la science la plus importante pour les musulmans car elle fonde les relations spirituelles et le degré d’attachement à  la religion, autant dans sa compréhension de l’environnement que dans son comportement.

Elle influence en théorie tous les aspects de la vie du croyant, y compris les moins cultuels, les plus sociaux. Comprendre les noms d’Allâh et les utiliser dans sa vie quotidienne revient à  mettre du spirituel dans tout.

Pour chacun des noms, la méthode et les étapes des explications sont les mêmes. Jaddi Chrif amène les jeunes à  réfléchir sur 4 points essentiels :

• la prononciation correcte du nom,
• le sens exacte de ce nom,
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Parution le 27 juillet 2010

ISBN n° 978-2-9535013-4-6 – 64 + 4 pages – format 105 x 150 mm

C’est le deuxième cours de Jaddi Chrif à la mosquée. Pour ses jeunes élèves, ce nom parfait d’Allâh est l’exemple évident que leurs connaissances manquent de précision et ne sont ni approfondies ni mises en pratique. Le mot « rabb » est sans doute l’un de ceux qu’ils utilisent le plus. Mais ils ne savent pas qu’il décrit en réalité tout ce que fait Allah à Sa créature et tout ce qu’Il fait de Sa créature. Et pour cause : ils ne savaient pas que c’était un des noms d’Allâh.

L’étude des noms d’Allâh est sans doute la science la plus importante pour les musulmans car elle fonde les relations spirituelles et le degré d’attachement à la religion, autant dans sa compréhension de l’environnement que dans son comportement.

Elle influence en théorie tous les aspects de la vie du croyant, y compris les moins cultuels, les plus sociaux. Comprendre les noms d’Allâh et les utiliser dans sa vie quotidienne revient à mettre du spirituel dans tout.

Pour chacun des noms, la méhode et les étapes des explications sont les mêmes. Jaddi Chrif amène les jeunes à  réfléchir sur 4 points essentiels :

• la prononciation correcte du nom,
• le sens exacte de ce nom,
• ce qui change dans la perception et la conception de l’environnement,
• ce qui change dans le comportement.

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Parution le  22 août 2009

ISBN n° 978-2-9535013-0-8 – 160+4 pages – format 150 x 210 mm

1er tome d’une série sur les 25 prophètes cités dans le Coran.

Jaddi Chrif raconte l’histoire de ces prophètes, à  ses « petits-enfants », Safia, Zeynab et Hasan, de jeunes adultes, entre 16 et 18 ans, des lycéens comme tous les autres.

Safia, Zeynab et Hasan possèdent pas mal de connaissances sur l’islam, mais comme de nombreux jeunes en France, ont plusieurs problèmes : ils ne sont pas arabophones et ils ont du mal à  saisir les notions qui ont été révélées en arabe.

Leurs connaissances sont de type encyclopédique, et ils n’ont pas les clés pour les mettre en pratique, dans leur compréhension, dans leur spiritualité, dans leur adoration et dans leur comportement avec les autres. Leurs  connaissances sont comme en sommeil. Elles sont là  mais inutilisées.

Ils ont donc besoin d’un coup de pouce pour les amener à  méditer et à  réfléchir sur l’esprit qui se trouve derrière les textes sacrés, l’esprit de l’islam.

Les cours de leur grand-père vont leur permettre de résoudre tous ces problèmes et d’apprendre comment mettre en pratique des connaissances méditées, et réfléchies. Les livres sont à  la suite les uns des autres et une histoire de fond court sur l’ensemble des tomes. Toutefois chacun des tomes de cette saga peut être lu indépendamment des autres, chaque sujet abordé étant traité entièrement dans le même ouvrage.

Dans ce premier livre, les jeunes gens vont devoir réfléchir sur :

• la notion de prophétie et la nature du message tels que les présentent les sources islamiques authentiques,
• les différents types de prophètes,
• le prophète en tant que personnage (sa fonction, ses caractéristiques).

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